近日,教育部發(fā)布了《中國(guó)青少年閱讀素養(yǎng)框架》教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)立足我國(guó)青少年閱讀素養(yǎng)發(fā)展實(shí)際,為不同學(xué)段、不同閱讀水平的青少年提供了清晰的成長(zhǎng)路徑,助力增強(qiáng)閱讀素養(yǎng)發(fā)展的連續(xù)性、進(jìn)階性與適配性。
附件:《中國(guó)青少年閱讀素養(yǎng)框架》全文.pdf
近日,教育部發(fā)布了《中國(guó)青少年閱讀素養(yǎng)框架》教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)立足我國(guó)青少年閱讀素養(yǎng)發(fā)展實(shí)際,為不同學(xué)段、不同閱讀水平的青少年提供了清晰的成長(zhǎng)路徑,助力增強(qiáng)閱讀素養(yǎng)發(fā)展的連續(xù)性、進(jìn)階性與適配性。
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監(jiān) 制 | 齊敏
責(zé) 編 | 謝俞
編 輯 | 吳超