為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，教育部明確強(qiáng)調(diào)小學(xué)一二年級不進(jìn)行紙筆考試，那么，老師和家長要如何掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況呢？
連日來，碧江的各小學(xué)都在進(jìn)行一場特殊的無紙筆考試，用“趣味游戲”替代“期末考卷”，檢測孩子們的綜合素質(zhì)，讓他們在玩中學(xué)，學(xué)中樂，樂中評！
1月7日，銅仁市第五小學(xué)舉辦了“樂學(xué)嘉年華?知識大闖關(guān)”活動。一、二年級師生滿懷期待和激動的心情，迎來了趣味游學(xué)活動。
在語文樂園，一（2）班的小朋友們在“拼音大闖關(guān)、詞語大通關(guān)、朗讀我最棒、書寫漢字美”環(huán)節(jié)的表現(xiàn)都十分出色。
在數(shù)學(xué)樂園，一（5）班的同學(xué)們正在激烈闖關(guān)。
關(guān)卡各不相同，但又有共通之處，一（2）班班主任向梅用拼音大闖關(guān)向同學(xué)們介紹了游戲的玩法和目的。
“我覺得闖關(guān)很有意思，同學(xué)們?yōu)槲壹佑停腋械椒浅ｉ_心?！便~仁市第五小學(xué)一（2）班徐苒晴說道。
“知識闖關(guān)既對孩子們的所學(xué)知識掌握程度進(jìn)行了檢測，并且也讓孩子們能夠愉快地來加入到學(xué)習(xí)中來，作為家長我們非常贊同這種教學(xué)方式?！睂W(xué)生家長王潔說。
活動中，小朋友們在拼音大闖關(guān)、詞語大通關(guān)、朗讀我最棒、書寫漢字環(huán)節(jié)踴躍闖關(guān)，一詞一句都體現(xiàn)了他們的文字積累，在數(shù)字樂園，數(shù)字大闖關(guān)用智慧樹解答的方式檢驗(yàn)著自己的算數(shù)能力，體藝樂園傳來一陣陣歌聲與歡笑，同學(xué)們綜合運(yùn)用自己本學(xué)期所學(xué)知識，去完成一個個關(guān)卡的挑戰(zhàn)，在闖關(guān)中收獲快樂與成長。
活動過后，老師會給他們的闖關(guān)成績做出點(diǎn)評，將測評過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生薄弱的部分進(jìn)行了匯總，并與任課教師進(jìn)行了溝通，以便針對孩子們在學(xué)習(xí)中存在的知識薄弱點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)齊，這種新型的教育模式會他們的學(xué)習(xí)熱情高漲，更愿意開動腦筋，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
“我校本次舉行‘樂學(xué)嘉年華?知識大闖關(guān)’活動，是在‘雙減’背景下，落實(shí)義務(wù)教育階段素質(zhì)教育，更新家長的育人理念，推動素質(zhì)教育發(fā)展，改變育人評價方式，讓校園變樂園，考場變游樂場，考試變知識大闖關(guān)，讓孩子們樂在其中、學(xué)在其中，把學(xué)校變成游戲大樂園?！便~仁市第五小學(xué)校長楊麗蓉介紹道。
1月10日，銅仁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“勤學(xué)小蜜蜂?虎年樂游考”為主題，開展了期末趣味闖關(guān)答題活動。
活動現(xiàn)場，學(xué)生們在“小小指路員”“小小辨別員”“小小書法家”等10個項(xiàng)目關(guān)卡前闖關(guān)答題。每個項(xiàng)目中有對語文拼音、識字、書寫、朗讀和表達(dá)的評價，有對數(shù)學(xué)計算、位置、圖形和鐘表認(rèn)識的評價，以及對音體美唱歌、體育技能和制作設(shè)計的評價等，其中更是融合了其他學(xué)科的知識，讓參與的學(xué)生們在輕松愉悅的氛圍中完成測試。
據(jù)悉，此次活動是學(xué)?；凇半p減”背景下的一次評價改革，是學(xué)生和老師的一次體驗(yàn)、探索和實(shí)踐。為了提升活動的參與度，邀請了學(xué)生家長和老師一起當(dāng)評委，并通過游戲闖關(guān)的方式，鼓勵、激勵學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)多元發(fā)展，積極發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，為今后的教學(xué)明確改進(jìn)方向。
“我們開展這個評價方式的目的，就是‘雙減’下的評價改革，并在這個過程中落實(shí)了五育并舉的工作，把各門學(xué)科融合在里面去，讓孩子們在游戲中去進(jìn)行，這樣更能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。同時，也能讓我們老師和家長了解孩子在學(xué)期中學(xué)習(xí)情況，以及他們的學(xué)習(xí)能力?！便~仁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師譚雪說。
